2013年10月20日 星期日

Mr. 法藍丁~學習方法分享/討論經理人月刊2009.06 思考秘技篇(For EMBA、碩士在職專班筆試)

今天我要與學員及網友們分享學習方法
這個方法可供各位在EMBA、碩士在職專班筆試準備使用
參考資料是來自2009年經理人月刊六月號
「思考秘技~費米推論法 六處方/擺脫漿糊腦」
文中一開始引用大企業在面試時提出一些令人絞盡腦汁、快要噴飯的題目
「全美國有多少加油站?
「日本全國有多少支電線桿」
當然文章中已經點出這樣問題設計的背後
是要檢視你是否有邏輯分析力
並用適當、簡單的分析模式
如以「日本全國有多少支電線桿」
若你能點出
1. 日本全國分為市區、教區
2. 市區與郊區分別多少公尺會設立一條電線杆
3. 全日本面積大約多少?
4. 多少比例為市區、多少比例為郊區
這樣便能夠推測全日本電線杆的數量
談到這裡
您可能會去思考一個問題
「講得很容易、做起來真的有那麼簡單嗎」
我以文中的六大處方為例,並說明我們在輔導學員建立邏輯分析力的過程
希望能打破一般學員在準備EMBA或碩士在職專班的迷思
症狀一:搜尋引擎中毒
 大家很習慣有問題,不經思考直接透過網路搜尋引擎鍵入關鍵字搜尋
 這一點絕對是您學習或考試的大忌,這樣的做法很容易會讓您的學習囫圇吞棗,思考退化
解決方式:養成動腦習慣
我們會要求EMBA、碩士在職專班學員進行三個「為什麼」訓練,以及加上讀報會的模擬討論,讓學員習慣「先建立假設、再開始構思答案」的習慣
症狀二:完美主義
 為了追求品質,常常超過期限
 在尚未取得充分資訊之前,絕對不進行下一步
這個問題其實蠻糟糕的,因為以管理學考試,不論你是北部考生、南部考生,大多考試時間只有100分鐘,少數學校如嘉義大學EMBA碩士在職專班、元智大學EMBA三小時的筆試時間並不多,EMBA、碩士在職專班學校閱卷老師就是希望能在100分鐘內看到你回答的深度與廣度
解決方式:學習時間限制的思考方式
這一點我們在訓練EMBA、碩士在職專班學員破題上,會有幾個基本角度去思考,例如「產、銷、人、發、財」五管要從哪幾個構面去發散思考,又例如企業成本控管上可以從「節流」角度思考,節流又分「人事、流程、事物」,再從每個點去下分不同方向;先由這些思考方向建立一些基本分數,而加分題就得靠每個學員平時在家裡的用功程度了。
症狀三:囤積資訊
 完全被資訊淹沒,根本不知道自己在念什麼
 不能用的資訊堆積如山
解決方式:養成下筆前先建立假設的習慣
我們不能說我們的方法最好,但是1我們會解決資訊氾濫問題,至少要幫EMBA、碩士在職專班學員做好資訊過濾、分類、整理、歸納這四個動作;2藉由練習與讀報會討論不斷模擬與吸收知識。這樣的練習成效在過去學員的筆試成績上都反應還不錯。
至於其他雜誌中提到「盲目躁進、本位主義、經驗至上主義」等觀點,也是在我們輔導EMBA、碩士在職專班學員中常見的問題,在這裡就不再多談,留給各位網友回去自行參透,相信對各位網友在自行準備EMBA、碩士在職專班甚至課堂個案討論上會有很大的幫助!
_______________
想了解我們如何協助準備國內EMBA/商管碩士在職專班入學考試,需要我們提供進一步諮詢。麻煩請填寫如下資料(點取連結),我們將盡快與您聯繫。

沒有留言:

張貼留言